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傷害孩子的口頭禪,老師和家長都看看

芳草教育 2018-09-12 16:52:53 閱讀:

說句實在的,對下面這些話小編真是深有同感。但是自我檢討一下,自己也說過其中一些口頭禪……

“哎呀,你怎么又……”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 這是爸媽最容易說出的一句責備孩子的話。話里充滿抱怨或無奈。

? 這樣的責備無異于給孩子貼上不好的標簽,對于孩子改正行為問題有害無益。

? 其實,當孩子的行為不合適,告訴孩子正確的做法就好了。例如孩子隨處涂鴉,可以給他一個自由涂鴉的小角落,準備一個小畫架,小畫板,或者就給孩子一面涂鴉墻,告訴他可以在這里畫。

“你如果……,我們就……”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 父母們習慣了“你如果……,我們就……”這樣的獎勵模式。以孩子的表現為條件,制定家庭的活動計劃。可是,很多家長并不會兌現,這樣會讓孩子對父母的承諾失去信心。承諾要兌現,否則就直接給出你的理由。

?比如約定,如果他每天幫家里做家務、掃地,做一個月,就給他買。提醒家長朋友們,與孩子的約定一定要兌現,否則就要給他明確的結論。

“你別給我添亂了,一邊玩去”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 當大人在做家務的時候,孩子總想過來幫忙做點什么,但卻可能越幫越忙。不耐煩的爸媽最喜歡對孩子說的一句話,就是:“別給我添亂了,一邊玩去。”如此會嚴重打擊孩子的積極性,并影響他探索求知的習慣。

? 鼓勵孩子參與到家務事中,給他分配一些他力所能及的事,他會非常高興,你也會輕松很多。

“你不會,還是我來吧”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 看到孩子事情做不好就著急了,馬上沖上去幫忙。比如,吃飯時,孩子想擺碗筷,媽媽擔心孩子不小心打碎碗,脫口而出:“你不會,還是我來吧!”在爸媽的事事包辦中,孩子的主動性和探索欲一點點減弱,甚至形成習得性無助。

? 孩子在探索中成長,如果擔心孩子在探索中受傷,可以跟他說:“媽媽/爸爸和你一起做”,讓孩子做他力所能及的那一部分。

“別人家的孩子都能,你怎么就不會呢?”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 中國的孩子都有一個公敵,那就是“別人家的孩子”。

? 總拿孩子跟別人比,初衷是想以此激勵孩子變得更好,然而往往事與愿違,孩子在這樣的對比中,會自覺不如別人,自信心被一次次傷害。每個孩子都有自己的成長曲線,在人生最初的這個時期,有些人快一點,有些人慢一點,這些都沒有關系。孩子都是要在激勵中成長的,要給他們動力和信心。

“男子漢大丈夫,至于嗎?”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 我們總是希望男孩子勇敢,如果看看男孩子因為小事兒而哭,父母可能就會責備:男子漢大丈夫,至于嗎?其實,男孩子也需要自由表達感情。如果經常對孩子這樣講,讓孩子的負面情緒淤積在心里,孩子可能最后會成為一個無法自如表達自己情感的人。

? 鼓勵孩子要多多向父母表達情緒,并作出正確引導。不是“男子漢至于嗎”,而是“男子漢要勇敢”。

“聽見了,別再叫我啦!”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 手頭事情比較多的時候,或者情緒不好的時候,很容易煩孩子。這時候,如果覺得孩子說的事不重要,就不用心聽,或者干脆打斷他:“聽見了,別再叫我啦!”

? 如果當時確實在忙,可以把語速降下來,低聲告訴孩子,爸爸/媽媽現在比較忙,過會兒再聽他講,并履行承諾就好。

“你還像不像個男孩兒/女孩兒”

傷害孩子的口頭禪——老師和家長都看看

? 當男孩子好靜,女孩子喜歡運動時,我們可能會不經意間說出“你還像不像男孩兒/女孩兒”之類的話。這和“男孩應該窮樣,女孩應該富養”的問題類似。在孩子探索自己感興趣的事情時,千萬別武斷地給予否定,限制了孩子的天賦發揮。男孩兒成為一名出色的畫家,女孩兒成為一名優秀的運動員,不也很好嗎?

? 不限制孩子的自然表現,多在行為中發現他的天賦,并積極鼓勵,如此把天賦培養成特長。

有個心理學家說過:你說孩子是什么人,孩子就會成為什么樣的人。如果你想讓孩子聰明起來,就不要說孩子怎么那么笨;如果你想讓孩子成為一個熱愛學習的人,就不要說孩子除了不喜歡學習什么都喜歡。學會和孩子說話,才能讓孩子健康成長。

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